Siamo i bambini e le bambine della Scuola Primaria - Tempo Pieno via Is Guadazzonis, Cagliari.
sabato 12 giugno 2021
giovedì 10 giugno 2021
Messaggio in bottiglia #day11
Ecco il nostro manifesto cari compagni di positività.
Il gruppo dei ROSSI vi presenta la giornata:MESSAGGIO IN BOTTIGLIA !
Insieme ci libereremo di qualche cosa che non ci è piaciuta, questa è la giornata per sistemare le cose. Scriveremo il nostro ricordo su un foglietto e poi lo metteremo sulla barchetta e tutto sarà seppellito tra i ricordi belli e anche brutti, ma significativi per il nostro viaggio insieme.
Buon vento compagni!
mercoledì 9 giugno 2021
Dolci ricordi...#day8
DOLCI RICORDI
Noi siamo il gruppo dei Rossi, e ci siamo occupati di celebrare la giornata “Dolci Ricordi” dove bisognava ricordare un bel momento.
Il nostro gruppo si è diviso i compiti: qualcuno ha fatto i bigliettini, altri il cartellone e alcuni hanno preparato il discorso di presentazione alla classe.
I bigliettini sono serviti a scrivere il nostro ricordo. nel cartellone abbiamo disegnato delle immagini, delle metafore, che facessero pensare alla giornata e alla sua importanza.
le immagini che abbiamo illustrato sono: un aeroplanino di cartache simboleggia il ricordo che torna in mente;
La giornata è servita a essere positivi ricordandosi cose belle passate che ci hanno reso felici.
La celebrazione della giornata si è svolta in armonia.
Abbiamo consegnato i biglietti e i compagni, compresi noi, hanno scritto il proprio dolce ricordo. Dopo aver letto i biglietti scritti dalla classe abbiamo notato che la maggior parte dei compagni ha ricordato i laboratori fatti i primi anni di scuola insieme.
Questi ricordi ci fanno venire in mente i bei momenti felici trascorsi allegramente. Pensiamo anche che i compagni abbiano rispettato indicazioni che gli abbiamo dato.
Siamo convinti che questa giornata sia stata piacevole da trascorrere e che ci abbia aiutato a essere positivi.
MI RACCOMANDO RICORDATE DI AVERE A MENTE DOLCI RICORDI!
Per il gruppo dei Rossi
Erminia, Viola, Eleonora




